в
результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
·
Оперировать различными видами информационных
объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с
реальными объектами;
·
Распознавать и описывать информационные процессы
в социальных, биологических и технических системах;
·
Оценивать достоверность информации, сопоставляя
различные источники;
·
Иллюстрировать учебные работы с использованием
средств информационных технологий;
·
Наглядно представлять числовые показатели и
динамику их изменения с помощью программ деловой графики;
·
Соблюдать правила техники безопасности и
гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;
·
Использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни для:
·
Эффективного применения информационных
образовательных ресурсов в учебной деятельности в том числе самообразовании;
·
Ориентации в информационном пространстве, работы
с распространенными автоматизированными информационными системами;
·
Автоматизации коммуникационной деятельности;
·
Соблюдения этических и правовых норм при работе
с информацией;
- Осуществлять выбор способа
представления информации в соответствии с поставленной задачей.
в
результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
·
Основные технологии создания, редактирования,
оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с
помощью современных программных средств информационных и коммуникационных
технологий;
·
Назначение и функции операционных систем.
- Объяснять различные
подходы к определению понятия "информация".
- Различать методы измерения
количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения
информации.
- .Назначение наиболее
распространенных средств автоматизации информационной деятельности
(текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов,
электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей;.
- Использование алгоритма
как модели автоматизации деятельности.